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中學政治教師述職報告范文模板

發布時間:2020-02-22 13:54:10 影響了:

  述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力。下面是學習啦小編為您精心整理的中學政治教師述職報告范文模板。

  篇一

  尊敬的領導、老師們:

  大家好!

  時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將2017年度的工作回顧如下:

  (一)、在德育方面

  本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

  (二)、在出勤方面

  這一學年里,我繼續擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  ( 三)、在教學能力方面

  在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務; 在教育教學工作中,我樂于接受學校分配的各項任務,并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養,經常深入了解每個學生的思想動態,積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發現問題,恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈,在班內實施量化制度的管理,創造了一個團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

  (四)、取得的成績

  一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

  在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

  謝謝大家!

  述職人:___

  2017年__月__日

  篇二

  尊敬的領導、老師們:

  大家好!

  本人本學期主要擔任七、九年級共六個班級的思想品德課教學工作,在學校領導的關心指導和正確領導下,通過自己的努力工作,嚴格按照上級的指示,以及教學的要求認真履行自己的各項職責。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹、科學的治學態度,以勤懇、頑強和堅持不懈的精神從事教學工作,以科學發展觀、新課程理論為指導,有計劃、有組織、有步驟地完成了本學期的各項工作任務,取得了良好的成績?,F總結如下:

  一、在思想政治方面

  在工作中以科學發展觀、新課程理論為指導,積極學習、宣傳并執行黨的路線、方針和政策,貫徹黨的教育方針,努力踐行“三個代表”的重要思想,關心國家大事,關心學校的發展;決不做有損國家、社會、集體和他人的事;顧全學校大局,維護學校的合法權益,維護學校的名譽;決不做違背教師職業道德和有損教師形象的事;嚴格遵守教師職業道德規范和保亭縣中小學教師“十不準”要求;積極參加學校和科組組織的政治理論學習活動;堅持升國旗儀式;積極要求上進,能以教師的標準要求自己。在社會上,遵紀守法,遵守社會公德,以良好的師德師風行事。平時較注重個人品德修養,嚴以自律,潔身自愛,決不參加打麻將等賭博活動;團結同志,互相合作,為其他教師提供力所能及的幫助等。

  一學期來,能以強烈的事業心,責任感對待各項工作,懂得教師職業是愛心職業、良心職業,關愛學生,教書育人是己任。平時常常利用課余時間找學生談話,在思想上引導他們認識善惡美丑、行為上糾正他們的對錯是非,并及時向學生家長和班主任聯系,反映其思想及學習情況,共同搞好教育和轉化后進生工作。

  二、在教學工作方面

  堅持做到與時俱進,勇于開拓創新。開學前制定科學的學期教學計劃和單元教學計劃,使教學有計劃、有組織、有步驟;平時較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高,積極探究符合學生實際的、先進的、科學的教學方法和模式,積極推行素質教育。作為科任教師,我十分注重研究初中思想品德課教學理論,認真備課,積極參加科組活動和集體備課組活動,幫助、參與和指導其他教師備課和上課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。本人備課時,不但備教材、備教法,而且備學生,根據教學內容及學生的實際,精心設計教學方法和教學流程,認真寫好教案,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結及反思;上課時以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、認真、嚴肅的形象去面對學生。按照「初中思想品德課程標準」進行施教,讓學生掌握好理論知識,還注意以德育為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養學生現實良好的品德和高尚的人格,樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀。由于所教課本版本更換,所以明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關資料;為提高每節課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈片放映等多樣形式,培養了學生學習思想品德課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。期末時能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助后進生。本學期在扎實搞好常規教學基礎上,在教學實踐中施行“自主、合作、探究“學習方法,充分發揮學生的主體作用,實現了由單一的知識傳授向綜合能力的培養的轉變、實現學生由被動接受知識向主動獲取知識轉變,使學生的創新思維和分析問題、解決問題的能力、以及思想品德,行為習慣均得到了提高,也極大地提高了學生的積極性、主動性。

  對學生的作業批改及時,認真分析學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,利用課前或課后進行針對性講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導。提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,每周利用課間時間與其傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,幫助他們解決有深度的習題。另外,經常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學的典范,讓學生自覺地從德、智、體、美全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想,并在實際生活中踐行。

  三、在教研教改方面。

  本學期能夠積極參加教研教改學習活動,平時注意結合思想品德的教學內容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,及時在課余時間、科組學習時總結教學實踐經驗,相互交流,全面提高自身的業務綜合素質。課余時間認真閱讀《新教育》等教育教學刊物,了解當前教育動態。參加了20_年保亭縣“上課技巧”遠程培訓和“國培計劃”遠程培訓,教師之間相互聽課15節,參與集體備課活動一節,做到教師間虛心學習、取長補短、共同提高。

  四、在考勤出勤方面

  本人身體和心理健康,能適應教育教學工作;一學期做到出滿勤,沒有遲到、早退或缺過一節課,沒有請過一天事假和病假;堅持上班準時簽到,從不讓人代簽。假期輪值班準時到崗,堅守崗位,頻繁巡邏查看學校財物。

  五、取得的成績

  順利完成學校要求的各項工作任務,包括教學計劃、教案及反思、學期教育教學總結、假期輪值班等;順利完成保亭教研室下達任務;所教學生期中、期末考試成績良好,實現了本學期的教學目標。其中20_年九年級中考本人所教科目全縣排序第二名;參加了20_年保亭縣“上課技巧”遠程培訓和“國培計劃”遠程培訓并取得優秀成績;培養了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生,轉化了黃銳、郭鑫等一批后進生。

  六、今后努力方向

  在今后的教育教學工作中,本人將繼往開來,以科學發展觀和新課程理論為指導,大膽創新,勇于進取,力爭全面提高自己的課堂教學水平、教育管理水平、教研教改水平、團結合作水平、信息應用水平、撰寫論文水平等,力爭下一學期取得更好的成績!

  謝謝大家!

  述職人:___

  ____年__月__日

  篇三

  尊敬的領導、老師們:

  下午好,在2017學年里,我任初二(3)班班主任,承擔初二(4)班、初三(6)班、初三(5)班政治課教學,兼任我校團委書記。轉眼間,一年過去了,現本人述職如下:

  一、德

  本人在政治思想上,堅持以"三個代表"重要思想武裝自己,樹立社會主義榮辱觀,自覺做到遵紀守法。

  積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  愛學生教師職業道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了"不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造" 的目標,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。

  二、能

  本人認真履行崗位職責,并能夠創造性地開展各項工作。同時,注重調查研究,努力學習新知識、新技能,積極參加各種繼續教育,不斷提高認識問題,分析問題和解決問題的能力。

  三、勤

  本人從不遲到早退,嚴格遵守學校的考勤制度,每天堅持7:30前到校,早讀、午讀時準時到班,組織本班學生開展讀書讀報。由于缺乏畢業班教學經驗,所以在暑假初三補課期間,就開始堅持每個新課時都去聽__老師的課,把握考點及中考備考方向,積極參加科組和備課組教研。認真完成學校領導分派的各項工作,尤其在去年年底,我校同時面臨著省特級檔案評估、依法治校評估、市一級學校評估等多項評估工作的緊急關頭,我和全校教師一樣,堅守崗位,并主動幫助有困難的部門,在校長的帶領下,和同志們一同奮戰,放棄午休的機會,多個晚上加班至深夜。

  四、績

  1、2017年9月,組織文體委員及宣傳委員進行學生干部培訓,規范課間操、體育課管理,布置校運會籌備工作。完成了初二兩名特困生的市扶困助學金的申報工作。走訪__殘疾兒童__,聯合我校黨支部,組織黨員、教工團員在每周三下午4:00~5:00為該生"送交上門"。在教師節來臨之際,團員代表向每位老師送上了節日的問候。積極響應局團委的號召,組織開展師德論壇,并獲得__區青年教師師德論壇的最高獎項--最佳組織獎。9月底,配合政教處及體育科組做好校運會宣傳工作,及各班引導員培訓工作。

  2、2017年10月,制定首屆區中學生才藝大賽我校賽區的活動方案,并組織各組別進行初賽、決賽,推薦歌星組__、舞星組__、樂星組__、廣告之行組__等優秀選手參加__區決賽。配合政教處做好依法治校評估的準備工作。組織全校學生參加__市中學生戰略戰術網絡知識競賽,并獲該活動的最高獎項--最佳組織獎,全市只有九間學校獲獎,而我校是__區唯一一間獲獎學校。

  3、2017年11月、12月,配合學校各部門做好檔案評估準備工作,指導參加區中學生才藝大賽的選手積極備戰,并最終在__區首屆中學生才藝大賽總決賽中,一舉奪得五個組別中的兩個冠軍,我校團委獲本次活動的優秀組織獎。在首輪市一級評估課集體備課中,我所設計的初二《網絡交往新空間》教案,獲得了教研員及兄弟學校的一直認可,并推薦為各評估學校初二級評估課教案,同時該教學設計獲__區新課標教學設計三等獎。在12月底我校的班主任量化評估中獲一等獎。

  4、2017年2月,組織班長、團支書參觀校園,對學校建設提出建議和意見,并形成書面意見呈遞給校長。配合各部門進行市一級評估的最后沖刺工作,在三天的市一級評估中,主要負責宣傳工作,引領攝像人員奔走于校園的每個角落,及時捕捉評估中的歷史性時刻。評估的第二天,在評估工作大體完成以后,當天晚上立即到制作室與攝像人員一同趕制光碟,并在期間提出了自己的建議,制作了光碟的封面,創造性地完成了學校交予的重任。

  5、2017年3月,在__和__的指導下,組織我校團員、學生干部開展了一次較大型的社會調查,并認真地撰寫了調查報告,為我校更好地發展提供了豐富的信息。指導初二的__等八位學生參加__市中學生時事政策競賽獲市三等獎。

  6、2017年4月,參與局團委"增強團員意識"知識競賽的組織及出題工作,獨立編寫了該次活動的復習題庫,并負責該競賽總決賽的出題工作,受到了局團委及兄弟學校團委的一致好評。輔導初二團員代表參加該知識競賽,我校代表隊獲優勝獎。

  7、2017年5月,組織了全校團員開展團員評議活動,并表彰了一批優秀團員,推薦了初三(3)支部__為市優秀團員。完善教工團支部的建設,__、__兩位老師分別被選為教工團支部組織委員、教工團支部文體委員。

  8、2017年6月至今,參加了高考、中考的監考,完成了畢業班團員團籍注冊及轉出手續。

  五、廉

  認真學習和貫徹有關黨風廉政建設的兩個《條例》,積極參加學校組織的黨員先進性教育活動。從不利用職位職務之便攫取任何不當利益,堅持做到廉潔從教。

  六、存在問題及今后努力方向

  在這一年,雖然成績很多,但是它們不屬于我,而是屬于大家,屬于__中學,因為,沒有領導和全體師生的支持,是不可能獲得這些榮耀。本人身兼數職,雖然很想做好每一份工作,但是由于自己能力有限,所以致使每一份工作都沒能做到本應達到的水平。我作為初三的科任老師,無法專心一意地撲到畢業班工作上,在此向(4)(7)班的班主任__老師、__老師表示深深的歉意;我作為初二(6)班班主任,無法專心一意地抓好班級管理,尤其是評估期間,我幾乎沒有一天是呆在班里,致使我班紀律、行為規范方面出現了很大的退步,為任課老師添了麻煩和不便,在此我向所有曾任課的老師表示深深的歉意;我作為學校的團委書記,我只能完成好領導給予的任務,在工作中缺少創新,很多活動沒能及時開展,我在此向學校領導,全校師生,尤其是教工團員表示深深的歉意。

  在個人素養及工作方式方法中,我存在著很多問題和不足,很感謝多位前輩對我的提點,同時也懇請各位領導和老師監督我,指導我,使我更快地成長,更好地完成本職工作。謝謝。

  述職人:___

  2017年__月__日

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