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2020年個人計劃范文5篇

發布時間:2020-02-22 13:52:11 影響了:

  個人計劃就是對即將開始的未來的設想和安排。下面是小編整理的關于個人計劃的范文,歡迎閱讀。

  個人計劃(一)

  2019年上半年已經過去,雖然我們完成了上半年的任務,但是下半年的工作依然繁重。我們電工班組會繼續努力工作、克服困難、一如既往。下半年我們班組要從以下幾方面開展工作。

  一、業務技能學習

  在以前基礎上我們班會繼續加強班組業務技能學習,以理論與實踐相結合、組與組相互學習、人與人相互學習,把理論知識應用于實踐中。學無止境,把學習到的技能應用與生產,服務與生產。

  二、設備保養維護

  1) 對各車間動力設備維護、保養、潤滑油料添加。

  2) 對電氣線路及電器元件進行安全排查,對有缺陷、有故障的元件進行維護、維修。

  3) 對各配電柜定期進行灰塵清理,保證電器元件接觸良好無粉塵現象。

  4) 對各配電室、配電柜、變壓器降溫設施定期檢查,保證通風降溫良好。

  三、做好用電高峰時期應對措施

  針對我們正常電壓偏低的現象,做好應對措施,在內部提高無功補償;對各車間啟動大設備時安排調整啟動順序;及時與上一級變電所進行溝通升壓等工作;保證我們正常生產用電的供應。

  四、安全方面

  通過三級安全教育是班組人員對安全認識的提高,通過班前、班后學習安全,對安全事故分析總結,提高安全意識,杜絕蠻干、違章作業。“三不傷害”要每一位班組成員牢記心中。

  個人計劃(二)

  一、指導思想

  以學校及教務處工作計劃為指導,圍繞“職教內涵,深化教學改革,全面提高教學質量”這個主題,充分發揮學科名師和骨干教師的的教學優勢,認真貫徹學校、教務處提出的各項工作目標,強化教學研究,突出動手技能。在學?,F有電子電工實驗設備的基礎上,認真做好完善工作。

  二、 主要工作目標和要點

  1. 教育教學改革方面

  (1)、加強教育教學理論的學習,提高教師專業化水平,使教師樹立正確的教育觀和成才觀,形成良好的職業道德,提高教師教育教學理論水平。以先進教育理念為指導,努力促使本教研組形成教風正、學風濃的氛圍,促進教育教學質量的提高。

  (2)、全面推行專業工種化教學,專業技能教學實訓化,理論實踐一體化,逐步形成具有我校特色的“技能型”教學模式,修訂《專業課項目教學實施方案》。

  (3)針對實訓學生特點,以就業為導向,以培養應用型人才為己任,積極進行實訓課教學改革,推行電工電子技能訓練項目化教改。

  2. 教研組建設方面

  (1)、以教研組活動為載體,打造和諧團結、業務能力強、具有凝聚力教研組。

  (2)、深入開展以課堂教學為重點的教研活動----“向課堂要質量”; 研究“以工種為項目”的教學方法和職業鑒定標準;研究教法、學法及教學評價方式;突出教研重點, 重視技能教學,積極創造條件開展專業技能訓練工作;加強與本地電子、電工及相關行業、企業的聯系與合作,不斷引進新標準、新規范,充實更新教學內容,完善教學方法。

  (3)、擬定教研組專業教師業務能力培訓計劃,鼓勵教師提高自身技能,強化教師專業技能訓練,促進我專業 “雙師型”教師隊伍建設。

  (4)、結合我?,F有教育教學資源,鼓勵和引導本組教師創新教學方式,利用現代教育技術開展在多媒體教學應用、實踐活動。

  (5)、完善教學質量管理體系。制定《教學考核評價體系》,促進教學質量的穩步提高。教研組建立健全教學規章制度,做到對教師和學生的管理有依據、有落實;嚴肅考試紀律,規范各類考試,加強學分管理。

  (6)、由于本專業是中央財政重點支持的專業,故嚴格按《項目實施方案》和《計劃書》內容落實好專業發展規劃、教學規劃、教師培訓規劃、實訓設備規劃、學生培養規劃、校企結合規劃。讓專業走出校門,走進企業,造就精品教師、培養精品學生,打造精品專業。

  3. 其他教學常規方面

  (1)、配合教務處,落實教學評價的反饋工作、教學常規管理工作,重點突出教案的統一編寫及教學標準統一、學生實訓作業的檢查工作。

  (2)、配合學校做好日常教學巡查、督促工作,重點落實電工電子技能訓練項目化教改實施情況及反饋信息。加強對教師的課堂教學和第二課堂的檢查及考核力度。

  (3)、要求每位教師做到超前備課,規范備課。備課中要體現以學生技能能力為本的教學理念和教改思路,鼓勵和引導本組教師使用電子教案等網絡教育資源。

  (4)、教學中相互學習幫助,做到每人每學期集中聽課5次以上,其他聽課5節以上(合計10節以上),并加強課后交流。組內教師經常開展互聽活動,并及時交流總結,形成濃厚教研氛圍。本期進行優質課比賽,時間定于第5—8周內完成。由名師_舉行一次教學示范課,并指導劉靜波同志。期末要求所有教師至少交一篇教學心得體會或教學論文(最終學校要匯編成冊)。

  (5)、本期教研組將組織兩次大型的教研活動,把課程改革、教學設計、說課和技能比武、企業實踐交流作為教研的重要內容。

  (6)、加強實訓室建設和管理,規范教學場地和教學設施,發揮特色實訓室的示范作用。要求實訓的安全制度上墻。

  (7)、建議學校組織教師外出參觀考察和行業實踐。重在教師學習先進的教學理念和教學經驗。專業課教師到企業實踐20天,完成實踐日志和實踐總結,期末交。

  個人計劃(三)

  根據學校開學工作會議精神,緊緊圍繞x校長提出的我校下半年的工作思路,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入學習貫徹科學發展觀,在教務處的直接領導下,結合電子電工教研組教學工作實際,特制訂本組工作計劃。

  一、進一步完善本組實訓教學項目計劃

  實訓是本組主要教學內容之一。教師都愿意上理論課而不愿意上實訓課,主要原因之一是理論課有教材可依,而實訓課雖然有教材,但教材內容與我校教學實際相差甚遠,不實用,絕大部分實訓內容要靠教師自己查找資料進行編寫,增大了教師的工作量,同時也顯得有些盲目性,為了解決這個問題,讓各位實訓教師在原有實訓計劃的基礎上,進一步完善實訓教學項目計劃。具體負責人安排如下:陳世富負責《電子裝配實訓教學項目計劃》的編寫,亢少鋒負責《proteldxp2004實訓教學項目計劃》的編寫,陳緒偉負責《電工實訓教學項目計劃》的編寫。

  二、加強聽課評課,提升課堂教學水平

  本組雖然教師少,但青年教師比例大,課堂教學水平還有提高的空間。聽課評課是提高教師教學水平的最簡單而有效的方法。由于本組只有5位課任教師,過去在聽課評課這個教研環節上做得不夠好。本年度計劃每位教師每學期上兩次公開課。

  具體安排見附表。

  三、做好教學常規檢查工作

  教務處每學期都要進行兩次以上的教學常規檢查工作。充分利用這個契機,督促本組教世人真備課,認真批改作業。完成教務處安排布置的各項教育教學任務。

  四、深入推廣項目教學法,努力提高教學效率

  項目教學法已提出了很多年,也是教師公認的一種非常好的教學方法,在發達地區已取得了很好的教學效果,我校也在大力提倡。項目教學法的最大優點是能充分調動學生學習的積極主動性,大大提高了學生的學習興趣。但同時也給教師提出了更高要求,那就是要求教師設計出好的教學項目,讓學生能在完成項目的過程中掌握實踐技能和運用理論知識。為此,本組從本學期開始,將深入推廣項目教學法。實訓課以項目教學法為主,要求理論課教師多做實驗,讓學生在實驗過程中獲得知識。

  五、調整實訓方向,與市技能大賽接軌

  電子電工組實訓在我校是開展最早的實訓課之一,參加省市技能大賽次數最多,獲獎人次也最多,可以說是有賽必參加,參加能獲獎。

  為學校爭得了榮譽,學生也學得了實實在在的技能、技術。但縱觀_市技能大賽電子電工試題來看,重在比學生對電子套件的組裝水平,由于我校電子裝配實訓主要在萬能電路板上裝配電子產品,與市技能大賽相差很遠。因此,建議學校購買部分電子產品套件,在原有實訓項目的基礎上,加強套件裝配實訓,力爭在省市技能大賽中取得更好的成績,目標是向一等獎沖刺。加強電工實訓,使電工實訓更加規范,力爭在市技能大賽中實現零的突破。

  提升家電維修實訓水平,讓更多的學生學到技術,掌握技能。新學期,會有更多的期望。在胡主任主持的教務處的堅強領導下,我們電子電工教研組全體成員一如既往,努力工作,再接再厲,爭取取得更加優異的成績。

  個人計劃(四)

  結合我校實際情況,使電力管理工作正常運行,現擬2019年工作計劃如下。

  一、提高自身素質

  為了提高自身的技術素質,維護供用電的公共安全,保障電力系統安全穩定運行,為做好這項工作,開展對學校內的電工、自管戶的人員及情況進行初步了解,認真落實學校的工作部署。嚴格執行有關管理辦法,完成這項工作。

  二、做好用電高峰段的安全運行

  我校的用電高峰段為12:00和17:00,用電大幅度增加,線路容易出現停電、短路、拉閘限電等故障較多,造成居民極大不便。為做好高峰段的正常運行和安全運轉工作,減少電力故障帶來的影響,在用電高峰段做好應急預案的制定,為我校環境建設做好電力服務。

  三、營造電力供應與使用之間的和諧關系,創造我校電力管理新格局

  為了加強我校電力使用,保障供、用電雙方的需求,維護供、用電秩序,積極與相關執法部門通力合作,按照各自的職能,發揮其應有的作用。定期進行檢查,消除隱患;主動與校電力管理辦公室加強聯系,形成我校在電力管理工作中的一套監管系統。要求供電部門做好供電和使用的業務工作,給用戶相關的業務幫助,保質保量的提供給用戶使用。對電力糾紛、竊電等問題,配合電力部門進行調查、查處。創造我校電力管理的新格局。

  四、推廣節電產品,節約資源,降低能源消耗

  為了緩解和電力能源供應的緊張局面,在全校消除用電過程中不合理現象,減少不必要的能源消耗帶來的損失。鍋爐改造及企業技術革新等項目做好電采暖、電蓄熱(冷)等成熟項目的推廣(停電時學校所用的發電機更要遵守用電安全),在使全校生活用電、生產用電、照明用電,加大宣傳力度,介紹和推廣先進技術,促使我校低消耗用電。

  五、進一步加強電力設施保護工作,保障電力設施的安全運行

  電力設施的保護實行電力管理部門、用電戶相結合的原則。電力設施保護辦要發揮職能,加大檢查力度,檢查施工中涉及電力設施的保護措施、違法行為。另外,各用電戶各負其責,堅決打擊危害電力設施的行為,確保電力設施的安全。進一步提高對保護電力設施的認識,擴大影響,加強電力設施的保護工作。

  個人計劃(五)

  2019學期我要在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強自己的責任心和事業心,努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。努力做好學校教育教學的服務保障工作,使自己思想覺悟提高,工作作風過硬,確保自己工作更上一層樓。特制定以下2019年電工工作計劃。

  1、加強政治理論和業務素質的學習。

  通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高自己的自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。

  2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

  3、水電管理工作是學校管理的一個重要組成部分,水電管理工作是繁瑣而又平凡的工作,但搞的好壞將影響到整個學校教學工作的發展,使自己認識到總務工作是學校工作的基本保障。

  4、樹立后勤工作為教學第一線服務的思想,進一步改進自己的工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見,遇事能做的,隨時處理, 要細心、虛心和及時排除故障使教師和學生沒有后顧之憂,并且根據輕重緩急逐一加以圓滿解決.

  5、進一步加強水電管理,提高水電維修的業務水平,要規范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保水電安全運轉。

  堅持每日巡查不少于1次,認真記錄每日巡查維修情況,并及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現象,配合學校搞好用電檢查,同時號召學校各個部門、各班級齊抓共管、群策群力,教育全體師生要牢固樹立節水節電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現象及安全事故的發生。有故障時自己要隨叫隨到,發現問題及時處理。

  6、服從組織和領導的安排,配合總務處做好其他各項工作,力爭使我校的總務后勤工作服務教學,服務師生。

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